【摘要】 推行十年制义务教育！北大教授新观点，能化解教育内卷问题吗？有人说，为什么现在的家长都那么疯狂地在给孩子补课？是为了考上好的大学吗？
推行十年制义务教育！北大教授新观点，能化解教育内卷问题吗？
有人说，为什么现在的家长都那么疯狂地在给孩子补课？是为了考上好的大学吗？不是，根本原因是为了让孩子上高中。毕竟，高中录取线摆在那里，不是每一个学生都有上高中的机会。而在如今的社会，如果一个学生没有读上高中，家长就会认为很不成功，就像是没有读完书似的。加上我们国家现有的职高类学校还没有受到家长的肯定，因此，仿佛上高中是唯一的出路，至于能不能考上好的大学，那是下一步的事情。即使不考大学，教育内卷问题都已经很突出了，何况还有大学这场拼搏呢！
因此，一直以来，有很多人呼吁，希望国家能够普及高中，也就是将高中也纳入义务教育。这样的话，就解决了很多家庭的教育问题，不会再担心孩子考不上高中，而拼命给孩子上各种辅导班补课了。毕竟，工薪阶层是绝大多数，高昂的辅导班补课费已经压得很多家庭喘不过气来。很多人都希望改变这一局面，只有寄希望于国家将高中纳入义务教育阶段。但是，将高中纳入义务教育是一件大事，不是说办就办的，需要综合衡量各方面的可能性。
其实，国家也一直在考虑将高中纳入义务教育，这也是迟早的事情，也是大势所趋。最近，有一位北大教授提出一个观点，值得关注。他认为，将高中纳入义务教育是必然的，这也是解决诸多教育问题的唯一途径，但是目前以国家的实力还不可能一下子实现。那么，怎么办？有一个过渡期的办法，就是推行十年制义务教育！这个观点让人感到眼前一亮，众多的家长仿佛看到了希望！
何谓“十年制义务教育”？就是在原有九年制义务教育的基础上，将高中一年级纳入义务教育阶段。学生经过一年的高中学习，综合考虑自己各方面条件，可以选择接下来该往哪个方向走。也就是到了高二再分流，想考大学的就继续上高中，想往职业类学校发展的，就上职业类学校进修。这就意味着高中一年级非常重要。这相对于在初三就要想“分流”这个重要的问题，学生在各方面都更加成熟，选择的也就更加适合自己。如果真的能推行十年制义务教育，那么很多教育方面的“内卷”就“卷”不起来了。您支持这位北大教授的提议吗？