【摘要】 是的，你没听错，严禁教师给自己子女补课，因为这样做违背教育公平！不过这话不是我说的，暂时教育部也还没有相关规定，这一说法来自宁波的
是的，你没听错，严禁教师给自己子女补课，因为这样做违背教育公平！不过这话不是我说的，暂时教育部也还没有相关规定，这一说法来自宁波的一个投诉。
建议教育局立法禁止教师给自己的子女补课，这样有失公平，强烈呼吁。
消息一出网友评论区开展了各种仿写，纷纷表示要给教育部提更多新建议，建议都很中肯。
不过以上显然是对于来自宁波的这一投诉的调侃，大家回应还是很幽默的。这也说明大家的态度还是很公允的。
反应教师给自己子女补课以前也出现过，前两年就有人有类似诉求。一位家长求助教育局，举报孩子同班同学假期在补课，而补课的人正是这位同学的父母，分别是语文和数学教师。
这位家长建议“停止一切上课行为，同时为公平，对于教师子女在中考要比其他学生超过一定分才录取，或者也给我们的孩子无偿和免费上课也可以。”
教育部回应：该夫妻在假期辅导自家孩子功课，并不属于补课。
以上两个例子还是比较典型的，就是莫名的针对老师，拿老师开刀以实现所谓的教育公平。其实任何公平都是相对的，不可能像当年人民公社大锅饭一样去强行拉平教育程度，这样说来天才班、科学家的存在那就是教育不公平了！
再者没有哪个教师家长是全学段、全学科的，甚至很多教师表示自己的孩子其实自己教不了，因为孩子只相信他们自己的老师。
从上面两起事件所反映出来部分家长的无理要求，延伸到教师的现状，教师的确是弱势群体。人是高级动物，也有欺软怕硬的劣根性，见到弱势群体就想吼两声、踢两脚。十几年前给侄女开家长会，班里老师、学生还在上课一位男性家长就径自推门进班，然后说了一句：学这玩意儿有什么用？!赶紧下课吧。
现在更有甚者，频频出现家长无端谩骂老师，甚至还有动手殴打的。孩子在学校出现任何问题，第一反应是问责教师。别提成绩，伤孩子自尊心，说孩子有坏毛病需要改正？骂到你怀疑人生。你还不能还口。
我认为大家都生而为人，要有最起码的人与人之间的尊重，就说教师现在被定义成了服务行业，也不能任意打骂侮辱吧？这就如同你去吃饭，你就比人家服务员高人一等吗？就可以当他们是仆人侮辱谩骂吗？
不论教师、警察、环卫工人还是家政工作者，大家都在各自工作岗位上完成着自己的任务、实现着自我价值，为社会做着力所能及的贡献，大家都是渺小而又伟大的，都应该被尊重！
我认为人与人之间相处要有最起码的尊重！这也是做人应有的素养和底线！家长是孩子最好的老师，我们家长首先要尊重他人、以身作则，才能教育出真正的好孩子。